为丰富学生的课余生活，激发学生的学习热情，调节因学习带来的紧张情绪，提升学生的团队意识和集体荣誉感，5月26日下午，我校于羽毛球馆开展趣味运动会，全体学生参加。

此次趣味运动会由教务处组织策划，李兆罡老师和心理健康老师彭亮设计了四个活动：大风吹、滚球接力、摸石过河和风雨同舟。活动开始前，李兆罡老师将全体学生分成四个队伍，宣读趣味运动会的竞赛规则和注意事项，同学们跃跃欲试。

第一个项目为破冰活动大风吹，主持人彭亮老师让学生围成一个大圈，将在座具有某种同一特质的同学吹乱，并趁机落座，每一轮游戏都会有一位同学落单并接受游戏惩罚。在欢乐又紧张的热身活动后，原本有些拘谨的同学很快便放开了手脚，做好了全力竞赛的准备。

第二个项目是滚球接力，队员要手持轨道将其拼成直线，将一个乒乓球放在轨道一端，让其滚至另一端，还要考验队伍快速交替位置、互相补位的反应力和合作意识。各个队伍都表现了良好的精神面貌，干净利落地完成了任务。

第三个项目摸石过河，每名队员使用三块泡沫砖交替前进，脚必须踩在砖上，以迎面接力的方式进行。在这个难度颇高的项目中，每个队伍都能充分讨论制定出最有效的前进方法。在队友感到寸步难行的时候，队员给予充足的鼓励。

第四个项目风雨同舟，队员将体验盲人和四肢缺失等残疾人角色，并要充分配合将物品运输到终点。在此项目中同学们通力合作，体验合作协助的快乐，并感受到了残疾人的艰难之处。

在风雨同舟项目后，心理健康老师彭亮让学生分享自己的感受，同学们争先恐后举手表达。来自初二班的同学表示，此次趣味运动会有效地释放了压力，舒缓了情绪，还体会了团结的力量，有效地提高了互助合作精神。所有项目结束后，李兆罡老师宣读了本次趣味运动会的名次，并给同学们颁发了丰厚的奖品。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有和团队共同成长才能永葆朝气。此次趣味运动会不仅仅是一次简单的放松，更是一场心灵的洗礼，一种团队理念的传递。源于团队的力量能迅速增进成员之间情感和思想上的互动，拉近彼此之间的距离。通过本次趣味运动会，同学们从集体中得到携手并肩、风雨同舟的相互理解，互相支持的力量。（专教处  谢锦源）