课堂是学生生命成长的原野，更是学校实施教育教学的主阵地。为切实更新教师育人理念，创新教学方式方法，提升专门学校教学质量，10月12—13日，yh533388银河开展了以“教学竞风采”为主题的教师课堂教学大比武活动，新城教师们在三尺讲台上尽展风采、各显风流。

参赛科目全，教师参与广，评委阵容强

持续两天的教学比武，课程学科丰富多样，涵盖了语数外等所有文化课和法治、心理、生命与健康专门教育特色课，共计17门学科。教师参赛人员广，共有25位老师参加比赛，占全校一线教师70%以上，教师年龄覆盖老、中、青全覆盖。评委阵容强大，该校书记、校长分别作为理综和文综主评委，行政干部和各学科资深骨干教师担任评委，全程参与所有学科听课与评课，并通过智慧二维码扫描，线上当场打分评课，各学科任教师更是全员参与听课，相互学习，取长补短，提升自我。

赛前细打磨，信息技术新，课堂展风采

作为每学期的教学比武活动，参赛教师们十分重视这次活动，课前深入钻研教材，分析学情、挖掘重点，积极搜集相关资料，同科目的教师相互切磋，仔细研讨教学设计，课件制作精益求精。25堂课凝聚了老师们的激情与热情、智慧与心血，渗透了全新的育人理念与观念。一方面多种信息技术手段全运用。参赛教师把信息技术2.0工程深度运用与延伸，将信息化与学科教学进行深度融合，特别是多数老师都与学生一起拍摄校园小视频与微课，提升了信息课堂的智能型与精彩度。另一方面以生为本的高效课堂全面开花。老师们在全面落实“慢进度、小坡度、低难度”的教学目标前提下，根据各班学生学情与个体的不同，在内容选取、素材准备、教学布局、流程环节等方面进行了精细的设计，特别是在以学生为主导，启发学生思考与小组合作等的处理上，老师们下足了功夫，做足了文章，25节智慧课堂展现了老师们饱满的精神面貌、精湛的教学功底和较高的综合素养。值得一提的是，此次教学比武还彰显了专教课程的亮点与特色。17门参赛学科中，很多课程都是针对性强、接地气、有实效的专门教育课程，《弟子规》《法不可违》、《预防犯罪》《罪与罚》《防灾减灾》等课程都在老师们的二次研发中得以精彩呈现。

赛后有交流，老师有提升，学生有收获

本次赛课学校采取线上与线下相结合的评课方式，每位评委点对点、同学科组点对点、和师徒之间点对点的评课议课与交流，大家通过相互评课议课，发现优点与亮点，发现不足，集思广益，共同提升。

“非常感谢学校提供教学比武之这个交流、学习和展示自我的平台，从最初的教学设想到后来的教学设计，再到最终的课堂呈现，这中间离不开前辈老师们对我的指导和鼓励，是学校和老师们的关怀，让我的教学能力不断提高，不断成长。”青年教师尹老师在评课中感受很深。物理贺老师表示, 作为新城学校的一名“老人”, 每一次参加比赛，都有收获，都有提升，在指导青年教师的同时，自己也学到了先进的信息技术，并运用到自己的课堂中，真正做到了与时俱进，活到老学到老。

精彩课堂带给学生们的受益最多。小宋同学开心地告诉老师说：“来到新城学校后，我觉得自己越来越喜欢上课了，这里的老师上课很有趣，每节课都让我很期待。以前我很讨厌上学的，经常逃课跑到外面玩，有时候还去偷东西、打架斗殴，还被警察抓过。来到新城学校后，我才知道曾经的自己原来是个法盲，做过的事情有多离谱。听了老师们的课，我明白了很多道理，也知道了遵纪守法的重要性，我要好好表现，争取早日回归普通学校，回归社会，做一个对国家有用的人。”

本次教学比武旨在以赛促教、以赛促研、以赛促优，促进教师专门教育理论的更新和教学手段的创新，并依据专门学校实际，探索出更加合适专门教育的教学改革和育人模式，为提升专门学校教育教学质量和教育矫治水平贡献新城力量。（周湘秀）